中学１・２年へ拡大やめよ都教委から「改善策示されず」

英語スピテスト

　中学校の英語スピーキングテスト（ＥＳＡＴ―Ｊ＝イーサットジェー）の中止を求める市民集会「ＳＴＯＰ　ＥＳＡＴ―Ｊ！　どうなってるの？東京都の教育行政」が３月27日、都議会会議室（新宿区）で開かれ、オンラインを含めて約90人が参加しました。主催は「入試改革を考える会」、「都立高校入試へのスピーキングテスト導入を求める会」「保護者の会」など４団体。

考える会など市民集会

　「都立高校入試へのスピーキングテスト導入の中止を求める会」の吉岡潤子さん（元中学校教員）は、実際に試験が行われたことを踏まえてテストの３大問題点①民間委託をすることで生じる様々なリスクや混乱②公平性・公正性が保たれていない③都民や学校現場の声を無視した教育施策―について指摘、「入試としてもアチーブメント（学習到達度）テストとしても不適切」だと強調しました。
　都が２０２３年度は中学３年生に加え、中学１・２年生にもアチーブメントテストとして導入する方針で、新年度予算に35億円が盛り込まれたと紹介。「様々なトラブルや問題点の改善策も示されず、都民からの疑問や要望の声に誠実に答えずに強行しようとする態度は許されない」と批判しました。
　スピーキングテストに詳しい京都工芸繊維大学の羽藤由美名誉教授は、教育産業大手のベネッセがテストの運営を担う意味について報告。ベネッセが実施する英会話テスト「ＧＴＥＣ」と、都のスピーキングテストがほぼ同一なことを指摘。テストの質や公正性、公平性と試験業者の利潤の間には相容れないものがあると強調。「入試に民間事業者を介入させることは、日本の入試文化に照らして慎重な対応が必要だ」と強調しました。

子どもたちが得るものない
　「入試改革を考える会」の大内裕和代表（武蔵大学教授）は、都教委に要望書や反対署名などを26回、公開質問状は22回提出してきたと紹介。「よく頑張ったが、相手がひどすぎた」とのべ、間違いを認めない都教委の姿勢と、それを支える都議会与党を批判。「テストがおかしいと思う人をもう一回り増やし、一日も早く中止に追い込もう」と呼びかけました。
　「保護者の会」のメンバーで娘が受験した母親は、「子どもたちにとって必要のないテストだった。子どもたちの声も聞かずに『問題はなかった』という都教委に、改善はできない」と断言。
　都立高合格者の解答音声の開示は、５月にならないと申請できないことに「11月に受けたテストなのに、高校生になった５月にならないと分からないというのでは意味はない。テストで子どもたちが得るものは何もない」と批判。「今後も黙らず、子どもたちに向き合って頑張っていきたい」と述べました。
　先の都議会定例会で、同テスト経費を削除する予算修正案を出すなどした超党派でつくる、入試活用の中止を求める議員連盟の都議も参加。日本共産党、立憲民主党、グリーンな東京、ミライ会議の代表があいさつしました。